Op welk probleem is deze interventie/instrument of onderzoek gericht?
Het aanboren en inzetten van intrinsieke motivaties is een belangrijke factor in het meenemen en enthousiast houden van onszelf en anderen in duurzaamheidstransities. Bewust zijn van wat jou drijft, en wat degene waar jij mee samenwerkt drijft, is een succesfactor in complexe verandering, door de relatie die dit bewustzijn heeft met a) ons eigen gedrag en de mate waarin we agency & stewardship ervaren en b) ons vermogen om aan te sluiten bij anderen en hen mee te nemen in wat we voor ogen hebben. Toch gaat het in samenwerkingen vaak niet of nauwelijks over onze dieperliggende drijfveren en motivaties. Of over onze daarmee verband houdende houding en mindset. Dit vinden we misschien ongemakkelijk, we denken er niet aan, of we hebben er geen tijd voor. Liever richten we ons in samenwerking op iets concreets en gaan we doelgericht te werk als het over beelden en ideeën rondom duurzaamheid gaat. Hiermee laten we een belangrijke succesfactor voor het laten slagen van samenwerkingen aan complexe materie als verduurzaming van de bouw nog teveel links liggen.
Wat is het instrument of interventie?
Aan de hand van voorbeelden van anderen (filmpjes waarin professionals in de bouw hun motivatie inspirerend beschrijven, statistieken, informatie en quotes over maatschappelijke zorgen, eco-emoties en prioriteiten van peers, en anonieme interactieve live-polls) maken we inzichtelijk hoe mensen in de transitie naar duurzame bouw staan. Vervolgens doen we enkele kleine oefeningen en gaan we in kleine groepen het gesprek aan: hoe zit jij er eigenlijk in? Wat vind jij belangrijk, waar liggen jouw zorgen of prioriteiten? Waar merk jij dat de houding, gedrag of mindset van jouw beroep schuurt of strookt met die van anderen in samenwerkingen? Tot slot koppelen we deze inzichten aan persoonlijke waarden en te ondernemen actie (het professioneel handelen): wat doe je hier nu al mee, en wat zou je nog meer willen doen?
Hoe is het instrument of interventie geïmplementeerd? In welke setting?
- Tijdens een bijeenkomst met het Gideonnetwerk, in het plenaire gedeelte (ca. 100+ deelnemers).
- In gastlessen bij o.a. ca. 40 pre-afstudeerders Built Environment (HvA faculteit techniek), ca. 20 minorstudenten Toekomstbestendige Stad (HvA faculteit techniek) i.s.m. 4 studenten Toegepaste Psychologie, ca. 24 masterstudenten Construction Management & Engineering en Civil Engineering & Management (Universiteit Twente).
Welke uitkomsten bij de actie/interventie zijn geobserveerd?
- Een initiële worsteling onder jonge mensen om zelf te formuleren en kiezen tussen welke waarden en prioriteiten nu echt belangrijk zijn en waarom.
- Feedback dat het helpt om te zien hoe anderen in de groep ergens in staan, wat ze al doen en wat ze nog zouden willen doen, wat de norm is en het gevoel dat de norm en motivaties al een stuk veranderd zijn t.o.v. jaren geleden.
- Enthousiasme om persoonlijke drijfveren, maatschappelijke prioriteiten, professionele houdingen, mindset, ervaringen en eco-emoties te bespreken. Tijd tekort zodra het gesprek op gang komt.
- Sommige docenten die van tevoren de indruk hadden dat hun studenten niet zo gemotiveerd zouden zijn t.a.v. duurzaamheid of circulariteit, of die niet goed onder woorden zouden kunnen brengen. De reacties van studenten lieten een groot engagement en bewustzijn zien.
Hoe reflecteren we op de interventie of het instrument?
De interventie lijkt te bevestigen dat het belangrijk is te beginnen bij de eigen ervaring en leefwereld, en te stimuleren die met elkaar te delen, zonder direct het frame van verduurzaming daaraan te koppelen. Vaak doen we dat wel, gaan we doelgericht te werk. Maar om een laag dieper bewustzijn te creëren rondom eigen en andermans drijfveren lijkt het loslaten daarvan positieve impact te hebben. De voorbeelden van anderen en gespreks- of invuloefeningen lijken aan te zetten tot reflectie op persoonlijke professionele houding en handelen. Deze ingangen naar meer persoonlijke verbinding zouden het aanboren van sustainable stewardship van (toekomstige) professionals kunnen vergroten, door meer aan te sluiten bij de leefwereld van de personen die we mee proberen te nemen in samenwerkingen rondom verduurzaming van de bouw.
